Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy (IBE PIB) realizuje projekt „Moc relacji w Edukacji – łączymy, aby zmieniać”, którego celem jest budowanie kultury współpracy i wzajemnego wsparcia – przejście od „wdrażania dla szkół” do „wdrażania razem ze szkołami”.

Projekt obejmuje wszystkie województwa, łącząc kuratoria oświaty, szkoły, nauczycieli, dyrektorów, rodziców oraz uczniów we wspólnym działaniu na rzecz pozytywnej zmiany w edukacji.

Działania projektu obejmują około 200 szkół i placówek oświatowych/szkół podstawowych, których dyrektorzy pełnią rolę Ambasadorów Reformy, będących lokalnymi liderami praktycznej zmiany. W województwie małopolskim do projektu przystąpiło 12 dyrektorek i dyrektorów szkół podstawowych.

Zadania Ambasadorów Reformy:

• Testowanie w praktyce szkolnej rozwiązań reformy;
• Współpraca z wizytatorami Kuratorium Oświaty w Krakowie w tworzeniu modelu współpracy kuratorium ze szkołami we wdrażaniu zmiany w duchu dialogu i zaufania;
• Przygotowanie materiałów, scenariuszy i filmów dostępnych online tworzących zasoby Repozytorium Wiedzy i Narzędzi dla Reformy Edukacji;
• Współpraca z IBE-PIB przy realizacji badania rodziców nt. ich postrzegania zmian w szkole;
• Udział w szkoleniach rozwijających kompetencje dydaktyczne i liderskie.

Podczas trwania projektu w 12 szkołach realizowano mini-pilotaże, po których powstały materiały, scenariusze i filmy. Zostały one przekazane do IBE – PIB i wejdą do dostępnych online zasobów Repozytorium Wiedzy i Narzędzi dla Reformy Edukacji.

W realizacji projektu udział wzięły następujące szkoły:

1. Miejski Zespół Szkół nr 5 im. ks. Jana Twardowskiego w Gorlicach, dyrektor Paweł Stabach.
   • „Od świata bez pisma, przez jego początki, aż do pisma przez dzieła sztuki”;
   • „Na tropie matematycznych kształtów w przyrodzie i wyszukiwania informacji o nich w innych dziedzinach nauki”;
   • „Od natury do pisma: podróż form i kształtów”.
2. Szkoła Podstawowa nr 4 w Limanowej dyrektor Albert Golonka
   „Tydzień Wolności i Relacji– Niepodległość łączy pokolenia”.
3. Szkoła Podstawowa nr 1 im. Adama Mickiewicza w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 4 w Nowym Sączu, dyrektor Marcin Strakosz
   „Każdy jest inny– wszyscy jesteśmy ważni”.
4. Szkoła Podstawowa nr 43 w Krakowie, dyrektor Anna Romańczuk
   „Nauka-Sztuka-Edukacja – jej podstawą jest relacja”.
5. Szkoła Podstawowa im. Józefa Piłsudskiego w Nawojowej Górze dyrektor Agnieszka Mitka
   „Tydzień Zdrowych Nawyków – dbamy o ciało i duszę” i „Magiczne Andrzejki w klasach I-III”.
6. Zespół Szkolno-Przedszkolny w Wietrzychowicach, dyrektor Jadwiga Łucarz
   „W poszukiwaniu naszych korzeni”.
7. Szkoła Podstawowa nr 1 im. Armii Krajowej w Szynwałdzie, dyrektor Edyta Piotrowska
   „Dla Niepodległej!”.
8. Zespół Szkolno-Przedszkolny w Sufczynie, dyrektor Urszula Sworst
   „Świat w miniaturze – odkrywamy skalę”.
9. Szkoła Podstawowa nr 3 w Zakopanem, dyrektor Marlena Kałużniak
   „Less is MORE – elementy Oceniania Kształtującego”.
10. Szkoła Podstawowa w Borze, dyrektor Monika Mroszczak-Gąsior
    „Thanksgiving – historia, tradycje i współczesne obchody”.
11. Zespół Szkolno-Przedszkolny w Tylmanowej, dyrektor Anna Szerszeń
    „Dobro zawsze wraca do Ciebie”
12. Szkoła Podstawowa w Biadolinach Szlacheckich, dyrektor Beata Urbaszewska
    „Zabawy z nauką – złap energię”