W imieniu Instytutu Badań Edukacyjnych – Państwowego Instytutu Badawczego zapraszamy do udziału w bezpłatnym seminarium pt. „Sposób sformułowania tekstu jako źródło nieporozumień.Język polski i matematyka pod lupą”.
Korzystając z wiedzy płynącej z realizowanych w IBE PIB międzynarodowych badań edukacyjnych, przyjrzymy się wyzwaniom matematycznym i polonistycznym w zakresie rozumienia tekstu. Porozmawiamy o tym, w jaki sposób nauczyciele języka polskiego i matematyki mogą wspierać u uczniów rozwój umiejętności czytania. Jak pomagać im w docieraniu do istotnych znaczeń zawartych w tekście, selekcji informacji, wydobywaniu danych oraz ich interpretacji, jak również w formułowaniu problemu wynikającego z lektury tekstu.
W oparciu o odtajnione zadania z badań PISA, PIRLS i TIMSS, opracowaliśmy program seminarium, które będzie nie tylko okazją do zdobywania nowych kompetencji, ale także okazją do wymiany doświadczeń między nauczycielami wydawałoby się dwóch odległych przedmiotów.
Gdzie i kiedy?
- 10 października, (sobota), 9:00-16:30, Kraków: Wydział Polonistyki Uniwersytetu Jagiellońskiego, ul. Gołębia 18.
- 24 października (sobota), 9:00-16:30, Warszawa: Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy, ul. Górczewska 8.
- 7 listopada (sobota), 9:00-16:30, Kielce: Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli, ul. Piłsudskiego 42.
Program warsztatów oraz szczegółowe informacje dostępne są na stronie Instytut Badań Edukacyjnych Państwowy Instytut Badawczy.